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聚焦五大核心要素 赋能内涵建设——建筑与园林系教师参加教育部职教发展中心专题培训

信息来源:建筑与园林系 发布时间:2026-10-29 作者:陈林英 浏览: 次
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为深入贯彻《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》及《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》等文件精神,全面提升人才培养质量与办学核心竞争力,10月19日,建筑与园林系教师代表赴北京参加了由教育部职业教育发展中心主办、国家林业和草原局管理干部学院承办的“职业教育教学关键要素改革政策解读专题培训班”。本次培训为期5天,旨在帮助职业院校管理团队和骨干教师精准把握改革方向,破解内涵建设痛点,通过政策研学与实地观摩相结合的形式,为系部教育教学改革注入新动能。


在政策解读环节,专家们紧密围绕通知中提出的专业、课程、教材、教师、实践条件五大核心办学要素,系统阐释了改革的顶层设计与实施路径。培训内容聚焦于提升参训教师在育人改革中的四大核心能力:精准研判办学短板、课程教学改革实施、产教融合落地推进、队伍建设自我提升。专家结合农林类专业典型案例,深入讲解了如何建立“规划—实施—督查—改进”的全链条育人工作模式,引导教师们树立系统协同的改革思维,推动专业动态调整、模块化课程建设、活页式教材开发以及教学创新团队的培育,确保人才培养供给精准对接产业岗位需求。

为将理论学习与实践探索相结合,培训期间还组织了实地观摩活动。参训教师前往北京农业职业学院,先后参观了彩林示范园与智能温室实训基地。彩林示范园作为理实一体化教学的典范,可承载园林植物识别、苗木养护、景观工程施工等多项实训任务;智能温室则集成了环境调控、水肥一体化及数字监测系统,直观展示了智慧园艺数字化实训的先进建设范式,为系部实践条件的升级改造提供了宝贵借鉴。

此次专题培训内容翔实、针对性强,为系部落实教学关键要素改革拓宽了思路、提供了样板。下一步,建筑与园林系将紧扣园艺、园林等专业特色,以此次培训为契机,有序推进专业升级、课程重构与实训条件提质增效,持续深化产教融合,完善“岗课赛证”综合育人模式,全力培养契合产业发展需求的高技能人才,为推动职业教育高质量发展贡献力量。


文:陈林英 编辑:许鹿灵 预审:方金生 审核:陈心怡

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